Vous trouverez toutes les adresses utiles relatives aux demandes d'aides pour les étudiants basés sur le site de Rouen
Organisation des ECAO, questionnaire de voeux, résultats, ...
Espace destiné à la pratique des exercices durant la formation du jeudi 8 novembre 2018.
Espace destiné à la pratique des exercices durant la formation du jeudi 8 novembre 2018.
Espace destiné à la pratique des exercices durant la formation du jeudi 8 novembre 2018.
Espace destiné à la pratique des exercices durant la formation du jeudi 8 novembre 2018.
Deux parties :
Cours à destination des étudiants de 1ère année.
chimie des solutions
Ce cours est consacré à la partie de la chimie organique de l'EC C2 en STPI1. Cet espace est dédié à la section classique.
Les exercices complémentaires corrigés ainsi que des annales sont mis à votre disposition (idem partie SIB).
Dans cet espace, vous y trouverez le polycopié de cours de la section classique à compléter mais également les diapositives du cours (format pdf) et le calendrier simplifié du cours des sections classiques.
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
Rappels fondamentaux de NUC1, médecine nucléaire, batteries atomiques, analyses (méthodes principales + activation), effets isotopiques (échange, fractionnement, séparation, enrichissement), cycle de l’eau sur Terre, eau lourde, datations (âges jeunes et anciens, atmosphère, paléo-thermomètres, radioactivité éteintes,…), effets des radiations (radiolyse et dégradation des matériaux), radioprotection, dosimétrie, blindages, mécanismes réactionnels en chimie, propulsion atomique et micro-réacteurs, applications militaires, synthèse des éléments artificiels et îlot de stabilité.
Remarque : Les prérequis pour ce cours sont les transferts thermiques par diffusion (conduction) et le transfert radiatif.
Un polycopié sera fourni dans lequel les deux mécanismes de transfert thermique (diffusion et convection) seront abordés, ainsi que le mécanisme de conversion énergétique (électromagnétique en chaleur) par transfert radiatif.
Dans ce cours, les transferts de chaleur par convection seront traités dans le cadre de la théorie de la couche limite et de l'analyse dimensionnelle.
Des applications aux échangeurs de chaleur seront développées avec les méthodes de la moyenne logarithmique et du nombre d'unités de transfert (NUT).
à l'issue de ce cours, les étudiants devront être capables :
- d'utiliser une méthodologie pour la résolution d'un problème de transfert thermique par convection
- de calculer des coefficients d'échange de chaleur par convection et des puissances thermiques échangées
- de dimensionner un échangeur de chaleur
- de vérifier le réglage d'un échangeur de chaleur
A partir de votre topo de TPs, des résultats expérimentaux qui vous ont été donnés et des questions qui vont ont été posées, rédiger un compte-rendu de TP.
Introduction aux structures cristallines
Ce cours est à destination des étudiants du département de chimie à l’INSA de Rouen Normandie. Dans le cadre de ce cours seront abordés les réseaux cristallins, les symétries cristallines d’orientation, les formes cristallines, les sites interstitiels, les structures non-métalliques et ioniques, les minéraux non-silicatés.
Cours en ligne de Spectroscopie Atomique et Moléculaire. Ce cours a été concu par Mme Michèle Salaun
Absorption atomique, Spectrocopie Infra rouge et micro onde, Spectroscopie UV visible, Emission atomique (ICP), Préparation d'échantillon, annales...
Cet espace moodle est réservé aux étudiants de CFI3 qui pourront y trouver :
Introduction à la chimie nucléaire : structure de la matière, noyau atomique, modèles nucléaires et stabilité, diagramme de Segré, équivalence masse-énergie, courbe d’Aston, équation de Bethe & Weiszäcker, transformations nucléaires spontanées (alpha, bêta, gamma, neutron, fission), radioactivité, période, énergie et cinétique des désintégrations, radionucléides naturels & filiations, paraboles de stabilité, réactions de transmutation, fission & réaction en chaîne, radionucléides articifiels, fusion thermonucléaire, nucléosynthèse, exposition aux rayonnements, effets biologiques des rayonnements ionisants. Exercices sur tous ces thèmes.
Introduction aux structures cristallines
Ce cours est à destination des étudiants du département de chimie à l’INSA de Rouen Normandie. Dans le cadre de ce cours seront abordés dans un première partie les réseaux cristallins, les formes cristallines, les sites interstitiels, les structures non-métalliques et ioniques. La seconde partie traitera des bases de la chimie de coordination et ses applications.
Dans cet espace moodle, les étudiants de CFI4 trouveront les informations nécessaires quant au cours que je dispense dans le cadre d'orga2, à savoir les hétérocycles et les alcools.
Vous pourrez y trouver, en plus du polycopié qui a été distribué, les diapositives de cours et corrigés de TD en format pdf ainsi que les enregistrements vidéos du cours/TD.
Aspects industriels du cycle du combustible nucléaire. Introduction sur la chimie de l'uranium et du plutonium suivie d'un cours sur la technologie des réacteurs. Ensuite un cycle de plusieurs conférences sur les problématiques industrielles du retraitement des combustibles usés, le réacteur EPR, la fabrication des composants lourds, le démantèlement, la problématique de l'énergie à long terme et les "vitamines industrielles".
Ce cours est à destination des étudiants de CFI4 - Dans cet espace moodle vous pourrez trouver en plus du polycopié de cours qui est à compléter, les diapositives en format pdf ainsi que les enregistrements vidéos du cours de rhéologie (ce cours est une partie de l'EC de formulation).
Les étudiants pourront retrouver sur cet espace moodle, le polycopié du cours de Chimie Inorganique Avancée (CIA) à destination des étudiants de deuxième année du département de chimie.
Les étudiants ayant choisi HOM pourront trouver sur cet espace moodle l'ensemble du cours complet (en Français et en anglais) et les Travaux Dirigés concernant la partie des Hétérocycles (corrections inclues).
Ce cours propose l’étude de cycles thermodynamiques pour des machines motrices ou réceptrices. Le principe, les équipements, le fonctionnement, l’efficacité et le dimensionnement de ces cycles seront abordés.
Il se limite à la thermodynamique d’équilibre et aux machines dithermes.
Les équilibres liquide/vapeur de quelques fluides seront utilisés pour la conception de cycles théoriques et l’évaluation des performances de cycles réels
L'ensemble du cours sur les Stéroïdes (partie de l'EC Biopharm&Biomol) est mis à disposition des étudiants de CFI5. Ainsi, ils pourront disposer, en plus du polycopié de cours qui leur aura été distribué, des diapositives complètes du cours (format pdf) ainsi que de l'enregistrement vidéo des chapitres du cours.
Les chaines de Markov sont les des processus aléatoires à la fois les plus simples et les plus utilisés.
Ils servent à la modélisation des phénomènes dans de très nombreux domaines : Finance, assurance, économie, gestions de stocks, files d'attentes, informatique, épidémiologie, génomique...
Le deuxième concours de culture générale Inter-INSA va avoir lieu cette année. Il est destiné à tous les étudiants des 6 écoles INSA (en France).
L'épreuve consistera à répondre à un questionnaire sur la plateforme Moodle de chaque INSA. Il sera composé de dix thématiques aussi variées les unes que les autres : Art, Animaux/Nature, Histoire, Gastronomie, Géographie, Culture étrangère, Littérature, Musiques, Sciences et Sports.
Le test du concours sera disponible du vendredi 18 mars 2016 à 18h30 et jusqu'au dimanche 20 mars 2016 à 23h59. Ce test ne vous prendra que 15 minutes !
De nombreuses récompenses seront attribuées (un iPad, des liseuses, des casques, des enceintes) ! Deux trophées spécialement fabriqués sur mesure, pour l'occasion, seront remis au meilleur INSA et à l'INSA avec le plus haut taux de participation !
La remise des prix aura lieu le 13 mai 2016 à 16h30 dans l'amphi Germaine Tillion de l'INSA de Rouen. Elle sera conjointe à celle du concours de nouvelles, organisé par la bibliothèque de l'INSA de Rouen.
Venez nombreux et à vos cerveaux !
Ce cours regroupe les programmes ainsi que les supports de présentations des conférences métier recherche du département ITI.
Cet espace moodle est uniquement destiné aux étudiants de STPI1 de l'EC C1 dont j'ai la charge dans le cadre des Travaux Dirigés. Il n'est qu'un complément à la page moodle intitulée "STPI1-C1 : structure de la matière / toutes sections".
This course provides an initiation to the computation of structures by means of a finite elements software.
Contents:
Enseignement de technologie de construction mécanique :
A l’issue de ce cours les élèves doivent être capables d’interpréter le dessin technique d’un mécanisme simple, d’identifier ces composants et de modéliser les liaisons entre eux.
Rappels
de dessin industriel (vues, coupes et perspectives, dessins d’ensemble et
dessin de définition).
Analyse
fonctionnelle (► passer au Sys.M.L. ?
Liaisons
mécaniques.
Modélisation
cinématique des systèmes.
Eléments
de base de théorie des mécanismes (liaisons équivalentes et degré
d’hyperstatisme)
Tolérances
et ajustements. Chaînes de cotes fonctionnelles.
Technologie
de la liaison encastrement (étude des composants boulons, clavettes…)
Technologie
de la liaison pivot (étude des composants coussinets, roulements…)
Transmission
de puissance (étude des composants engrenages, courroies…), réducteurs à trains
épicycloïdaux plans (étude cinématique), boites de vitesses.
Relation Produit Procédé Matériau
|
Organisation, méthodes pédag. |
CM : 21h00 - TD : 21h00 – THE : / 1 EC de spécialité de l’UE Spé 1 ou Spé 2– Semestre 4 |
Modalités d’évaluation 2 examens |
Cours destiné aux étudiants de STPI dédié aux travaux pratiques de chimie
Cours de Deep Learning Avancé (ITI5)
Apprendre une langue étrangère n'est pas une pratique simple, alors rire ou s'amuser dans cette seconde langue ! !
Ce cours permet aux étudiants étrangers inscrits de pratiquer le français en décodant un mot d'esprit, un calembour, une blague, un sketch, un canular, une raillerie, une comédie, une caricature.
Il faut également mieux comprendre ce qui est grivois, ironique, désopilant, spirituel, burlesque, plaisant.
Les thèmes abordés et les textes:
Gros mots, insultes et expressions vulgaires
Maladresses orthographiques dans les lettres
administratives
Une chanson amusante: Félicie, aussi !
Le mécanisme de l’histoire drôle
Les sketches sur Les Mots d’Eric et Ramzy
Les verbes et l’humour
Le langage-texto
Une seconde chanson amusante : La maman des poissons
Cinq films comiques français
Un sketch de Jean-Marie Bigard La chauve-souris
Cours de transfert radiatif pour les étudiants du département EP. Ce cours complète les cours de conduction et de convection.
Ce cours de méthodes numériques avancées pour la mécanique des fluides a pour objectif d’apporter les connaissances théoriques et pratiques pour l’utilisation et le développement d’outils de simulation d’écoulements fluides.
Il vient en complément du cours Computational Fluid Dynamics (CFD) vu en EP4.
Il comporte essentiellement deux volets:Les travaux pratiques sont réalisés sur ordinateur au moyen du logiciel de calcul YALES2 ([1], [2]), outil de simulation massivement parallèle développé au CORIA par V. Moureau et G. Lartigue. Il est utilisé par une large communauté de chercheurs et d’ingénieurs dans des domaines variés : aéronautique, génie des procédés, énergie éolienne.
A noter: ce cours comporte l'intervention d'un intervenant extérieur expert dans le domaine de l’utilisation et le développement des méthodes numériques avancées dans le domaine de l’aéronautique.
Lectures conseillées:
[1] Site web YALES2
[3] J. H. Ferziger, M. Peric, "Computational Methods for Fluid Dynamics", 2002, Springer
[4] C. Hirsch, "Numerical Computation of Internal and External Flows", vol 1 and 2
PRESENTE DE INDICATIVO
Premier cours introductif dans lequel on a expliqué la méthodologie que l’on va suivre, et on a révisé les basses de l’espagnol.
-> On a révisé les chiffres, l’alphabet, les jours de la semaine et les mois.
-> Nous avons aussi travaillé sur le lexique à utiliser pendant les cours d’espagnol.
-> Ensuite on a réactivité les informations personnelles en utilisant les mots interrogatifs espagnols.
-> Puis nous avons travaillé sur les passetemps en employant le passé composé et les verbes de goût.
Travail à faire pour la semaine prochaine : Escribo 6 frases (3 verdaderas y 3 falsas) sobre un familiar, amigo(a), o un(a) famoso(a) del mundo hispano.
Aquí vais a encontrar recursos para entrenar en español, ejercicios en línea, lista de vocabulario,...
ánimo :-)
Ce cours est destiné aux personnes souhaitant acquérir de nouvelles compétences dans le domaine de la Bureautique.
Ce cours est destiné aux personnes souhaitant acquérir de nouvelles compétences dans le domaine de la Bureautique.
L'INSA Rouen propose à ses étudiants une formation de 2 heures pour se former aux "Gestes qui sauvent".
Cet espace vous donne accès au planning pour vous inscrire à l'une des 4 sessions de formation programmées en 2024.
Dans le cadre de la continuité de formation, vous trouvez ici un document présentant l'ensemble du contenu de la journée consacrée aux profils comportementaux. Ce document, très explicite, vous permettra de comprendre les comportements de chacun d'entre-nous. Le postulat de départ est que nous aurions tous (suivant cette approche) des besoins à satisfaire en termes de : Maîtrise de l'environnement (côté Rouge), Interaction avec l'environnement (Côté Jaune), Stabilité dans nos activités (Côté vert) et Contrôle de l'environnement (Côté Bleu). Nous avons tous des besoins dans chacun de ces éléments mais pas à des niveaux similaires... ce qui crée notre spécificité.
Apprendre les rudiments de la conception orientée objets en vue de son application dans le cours de Java de GM3. Le langage UML est abordé. Le cours est approfondi en GM4 (COO, Java, UML).
La théorie des graphes est une extension de la théorie des ensembles qui constitue un outil de modélisation très puissant pour l'ingénieur. Ce cours permet de se familiariser avec les notions de base importantes en théorie des graphes, et avec des problèmes d'optimisation qui apparaissent dans le contexte des graphes.
Une première partie du cours aborde les graphes orientés et non orientés, leurs représentations numériques sous forme de matrices ou de tableaux, les notion de planarité, connexité, isomorphisme de graphes, ainsi que des graphes particuliers : arbres, chemins, chaînes, graphes bipartis, cliques...
La seconde partie du cours se concentre sur les problèmes d'optimisation dans les graphes et leurs applications : arbres couvrants de poids minimal, plus courts chemins et application au problème central de l'ordonnancement, flots de valeur maximale.
Ce cours introduit la théorie des graphes et des algorithmes d'optimisation pour quelques problèmes classiques d'optimisation dans les graphes.
Introduction à la sécurité informatique et à la sécurité des données.
Ce cours est consacré à l’introduction des éléments de bases de la
théorie de plasticité à l’échelle du matériau (élément de volume
macroscopique). A l’issue du cours, l’étudiant devra être capable
d’utiliser des lois de comportement élastoplastiques simples sans
effets du temps (écrouissage linéaire) dans un calcul de structures
mécaniques. Il sera en particulier conscient des avantages et des
limitations des lois de comportement utilisées en milieu industriel.
Ce module que nous intitulons : « Analyse Vectorielle pour la Physique », s’adresse principalement aux étudiants qui suivront ensuite les filières Enérgie et Propulsion et Maitrise des Risques Industriels. En bref il concerne tous les départements où la nécessaire mathématisation de la physique rend intelligible la « Philosophie Naturelle », selon l’heureuse expression d’Isaac Newton.
Il vient en complément du module de Géométrie Différentielle de M5, mais il aborde aussi beaucoup d’Algèbre Linéaire et d’Analyse pour les chapitres des Mathématiques. Quant aux notions de Physique rencontrées, les connaissances en Mécanique, Thermodynamique et Electromagnétisme seront très utiles et présentes. Enfin, le module de Géométrie Euclidienne M9 aura de nombreux points communs avec celui ci.
Documents de cours pour le cours de M2 de la section de Grégoire Kooyman
Introduction à la science des données
Le but est de familiariser les étudiants avec les puissants outils informatiques à leur disposition dans le domaine du traitement des masses de données complexes et des méthodes statistiques associées. Les notions vues en cours seront illustrées en TD par de nombreux exercices pratique sur des vraies données à l’aide de l’ordinateur. Les principaux thèmes abordés sont :
Le but de l'EC est d'initier les élèves-ingénieurs aux méthodes et algorithmes de Machine Learning pour traiter des masses de données.
Cours de Mme Lucie Liversain
Ce cours est un cours d'introduction à la science des matériaux
Le propos de ce cours est de présenter quelques techniques expérimentales les plus couramment utilisées, aussi bien dans les laboratoires universitaires qu'industriels, pour caractériser le comportement mécanique des matériaux.
Il s'agit ici de donner les grandes idées et les modes opératoires propres à chacune des techniques abordées afin de donner un « bon sens physique » au futur ingénieur sur ce que l'on peut mesurer, comment et avec quelle précision, dans un temps relativement restreint.
Méthodes numériques pour l'ingénieur - Cours pour ITI 3
La Mécanique des Milieux Continus est une branche de la mécanique qui a pour objectif l'étude des mouvements, des déformations et des contraintes au sein de milieux continus (solides ou fluides), à différentes échelles, lorsque ceux-ci sont soumis à diverses sollicitations.
Elle est au centre des disciplines suivantes : le calcul des structures (notamment la Méthode des Éléments Finis), les procédés de fabrication, la biomécanique, la mécanique des fluides, le génie civil, la conception de nouveaux matériaux, etc. La MMC est un cadre physique et mathématique permettant de modéliser un problème concret. Une fois le modèle mathématique établi, il pourra être résolu par une méthode analytique ou numérique.
L’objectif de ce cours est d’introduire les concepts de base de la Mécanique des Milieux Continus et ses applications directes dans la mécanique des solides déformables.
This course is the 2nd in set of courses dedicated to numerical methods for engineers.
It focuses on the finite differences method and on the finite elements methods.
This is the second part of the course MNUM3 which is dedicated to linear and non linear problems.
Exemple de cours pour la formation à Moodle
Exemple de cours "administratif" pour un département.
Ce cours est destiné aux enseignants pour les accompagner dans la prise en main de Moodle. Il est composé d'une FAQ et de tutoriels.
Formation à la gestion d'un cours sur Moodle.
Cette formation peut-être suivie :
Présentation de la maitrise du risque dans l'automobile et du dimensionnement des endurances liées à l'usage client.
Ce cours propose l’étude de cycles thermodynamiques pour des machines motrices ou réceptrices. Le principe, les équipements, le fonctionnement, l’efficacité et le dimensionnement de ces cycles seront abordés.
Il se limite à la thermodynamique d’équilibre et aux machines dithermes.
Les équilibres liquide/vapeur de quelques fluides seront utilisés pour la conception de cycles théoriques et l’évaluation des performances de cycles réels
Le cours d'Optimisation 1 - Concepts et outils de résolution vise à aborder l'ensemble des connaissances et compétences de base en optimisation attendues d'un expert en sciences des données.
Les compétences en optimisation sont nécessaires d'une part pour modéliser et résoudre les problèmes d'optimisation qui se posent dans tous les domaines, et d'autre part pour comprendre certaines des techniques modernes abordées dans d'autres cours (apprentissage statistique - machine learning notamment).
Les compétences visées par ce cours sont les suivantes :
- Maîtriser les concepts de base de l'optimisation : optimum global/local, point col, dualité... et savoir interpréter ces concepts géométriquement et économiquement.
- Savoir reconnaître la difficulté d'un problème d'optimisation.
- Savoir formuler un problème d'optimisation sous forme d'un programme mathématique, notamment d'un programme linéaire ou quadratique continu ou discret.
- Connaître des méthodes classiques d'optimisation sous contraintes (méthodes de simplexe, méthodes de points intérieurs, méthodes de sous-gradients, méthodes de plans coupants, Branch and Bound...)
- Savoir utiliser un solveur d'optimisation pour résoudre numériquement un programme mathématique avec des variables continues ou entières.
Le cours se décompose en quatre journées de 7h qui chacun abordent un thème important de l'optimisation.
Ce cours vise à résoudre des problèmes d'optimisation de grande taille et/ou avec des variables aléatoires. L'aléa peut être inhérent au problème (prise en compte d'aléas sur les prix, la demande des clients, les mesures...) ou du à la méthode de résolution (utilisation d'un échantillon des données).
Compléments en programmation mathématique : optimisation sous contraintes et programmation linéaire en nombres entiers.
Problèmes de localisation, de flots et multiflots, de voyageur de commerce.
Applications aux problèmes de routage, dimensionnement et conception de réseaux, tournées de véhicules, tarification dans les réseaux.
Initiation aux deux solveurs commerciaux les plus répandus : CPLEX et XPress MP.
Enseignants : Arnaud Knippel (INSA Rouen)
Ce cours présente des méthodes mathématiques et des outils pour aborder et résoudre des problèmes d’optimisation avec un grand nombre de variables ou de contraintes, tels qu’on les rencontre dans le domaine de la recherche opérationnelle ou dans les techniques modernes d’apprentissage automatique (machine learning).
La programmation mathématique est l'étude des programmes mathématiques : une fonction mathématique qu'on veut maximiser ou minimiser et des contraintes sous forme d'égalités ou d'inégalités. Un problème d'optimisation peut généralement s'écrire sous forme de programme mathématique, qu'on essaie ensuite de résoudre en utilisant un solveur ou en développant sa propre méthode. On distingue différentes classes de programmes mathématiques : programmes linéaires, programmes quadratiques, programmes non-linéaires, programmes stochastiques (lorsqu'il y a des variables aléatoires) etc...
De nos jours, les avancées mathématiques et algorithmiques ont permis aux solveurs d'être très performants, bien plus qu'on ne l'imaginait avant l'an 2000. Cela explique qu'ils soient de plus en plus utilisés, et que les équipes d'optimisation dans les entreprises comme dans le monde académique s'attaquent à des problèmes toujours plus gros, plus difficiles, voire à de nouvelles classes de problèmes qui semblaient hier encore hors de portée.
Ce cours présente un panorama des principales classes de programmes mathématiques rencontrées en optimisation, avec les théorèmes généraux à connaître, les principales méthodes de résolution et en allant vers la résolution pratique avec un solveur professionnel. Une partie des méthodes abordées sera illustrée par utilisation du solveur professionnel CPLEX.
P1 : Thermodynamique des systèmes monophasés (sections classiques)
Ce cours a pour objectif l'approfondissement des notions de mécanique du point matériel vues au lycée. Au travers de ce "classique" des sciences physiques, l'étudiant est invité à développer une maîtrise des outils mathématiques fréquemment utilisés en physique et d'acquérir un raisonnement "physique" des phénomènes.
Démonstration et application des principales lois du transfert thermique et de la mécanique des fluides "parfaits".
📂 Documents utiles pour la mobilité obligatoire
Vous trouverez ici l’ensemble des ressources nécessaires pour préparer, organiser et suivre votre mobilité obligatoire :
Guide de la mobilité obligatoire : présentation des objectifs, conditions et étapes clés.
Procédure administrative : démarches à effectuer avant, pendant et après votre séjour.
Formulaires officiels : conventions, attestations et documents à compléter.
Calendrier et échéances : rappels des dates importantes à respecter.
FAQ et contacts : réponses aux questions fréquentes et coordonnées des personnes référentes.
➡️ Ces documents sont régulièrement mis à jour : pensez à les consulter avant toute démarche.
Cours en Blended learning d'introduction aux technologies web
Bonjour,
Nous
risquons de ne pas nous revoir jusqu'au 25 mai, date à laquelle nous
ferons un TOEIC blanc. En attendant, je vais vous mettre en ligne les
fichiers audio pour que vous puissiez continuer de vous entraîner sur
les différents exercices que je vous ai donné, ainsi que leur
correction.
Bon courage,
HL
Dans ce cours, vous découvrirez les différentes technologies de pompes (volumétriques, centrifuges) et vous apprendrez à dimensionner les pompes centrifuges. Vous apprendrez à vérifier si les pompes ne cavitent pas en calculant le NPSH.
Vous utiliserez les similitudes pour adapter des points de fonctionnement.
Les prérequis sont les calculs de pertes de charge et Bernoulli.
La deuxième partie concerne l’étude des écoulements instationnaires avec une application au phénomène du Coup de Bélier.
Acquérir les bases de « l’Installation Générale » une expertise centrale des disciplines de l’ingénierie, plus spécifiquement développée dans le nucléaire et plus particulièrement dans le domaine du retraitement des combustibles usés. A partir de ce domaine, les différentes tâches de cette discipline seront traitées en abordant successivement les interfaces et les contraintes associées de cette discipline avec les autres disciplines d’un projet. Conception d’un ouvrage, implantation des matériels et des équipements, gestion des volumes (modèle 3D), cheminement du matériel et du personnel. Conception des réseaux de tuyauteries, développement des schémas d’installation (P&ID), définition et calcul des équipements de transfert de fluide, définitions des spécifications de tuyauteries et accessoires associés. Estimation financière, appels d’offres et suivi des marchés en phase réalisation. |
Ce cours est composé de 2 parties :
- Etude de l'air humide et des Centrales de traitement d'air
- Etude des machines frigo, PAC et des cycles moteurs ( turbine à gaz, turbine à vapeur, ...)
Documents concernant la campagne de PIC courante
Cet espace vous permet de découvrir les usages de Wooclap et Wooflash.
Nous faisons un tour d'horizon des concepts de la qualité, étudions le référentiel qualité des PIC dans le cadre du département ASI, ainsi qu'une introduction aux concepts juridiques avec une orientation vers les métiers de l'informatique (informatique et libertés)
Presentation of the main architectures for learning representations (mainly deep learning methods)
Objectifs : Acquérir les concepts fondamentaux des réseaux informatiques
La méthode des Éléments Finis est un outil incontournable dans tous les secteurs industriels :
l'automobile, l'aéronautique, la biomécanique...
Et dans toute démarche de conception :
prédiction du comportement ;
calcul de dimensionnement ;
validation et/ou développement de modèles physiques à travers le dialogue essai-calcul.
Cet EC a pour but la compréhension et la maîtrise de la modélisation numérique des modèles de mécanique des milieux continus.
L'objectif de ce module est de fournir aux apprenants :
- les outils statistiques de base pour la description et la visualisation de données ;
- les outils de base pour l'estimation d'indicateurs statistiques classiques ;
- les notions de base des tests statistiques,
ainsi que quelques tests utiles pour la sélection de variables et la comparaison d'algorithmes de classification supervisée.
Les méthodes et outils abordés seront mis en oeuvre sur des exemples réels et traités avec le logiciel R.
A l'issu de ce module, l'apprenant disposera de premiers outils pour décrire, identifier et sélectionner les données pertinentes parmi celles à sa disposition, en vue de la modélisation.
Il disposera de plus d'outils lui permettant de comparer et sélectionner l'algorithme de classification supervisée le plus performant pour résoudre le problème qu'il lui sera posé.
L’objet de cet EC est d’introduire les méthodes de régressions pénalisées.
Après un rappel sur la régression linéaire multiple et ses principales limites, on introduira les méthodes de régularisation ridge (pénalité l2) et lasso ( pénalité l1), ainsi que la méthode de régularisation "elastic net".
Le cadre de la régression linéaire ridge et lasso sera étendu à celui de la régression logistique.
Parmi les problématiques du Big-Data, on trouve le traitement statistique en temps réel des données lorsqu'elles arrivent en flux continu et qu'elles ne sont pas stockées, empêchant ainsi les procédures de calcul habituelleset nécessitant la mise en place de procédures de calcul itératives.
L'objectif de ce cours est de présenter et mettre en oeuvre des algorithmes itératifs, stochastiques ou non, pour le traitement statistique de données en ligne.
Il s'agit de pouvoir répondre par exemple aux nouvelles problématiques issues du web et l'arrivée de données en flux continu.
On traitera en particulier le cas du calcul itératif des statistiques de base, l'estimation itérative des paramètres d'un modèle de régression linéaire
et d'un modèle de régression logistique par des algorithmes performants, ainsi que l'ACP en ligne.
L'objectif de cet EC est d'acquérir les outils statistiques pour le traitement automatique et la mise en oeuvre de modèles statistiques performants pour des données hétérogènes.
Le cours présentera les arbres binaires de décision, les forêts aléatoires, les algorithmes de boosting réputés performants sur des données continues et discrètes et les nouvelles approches de sélection automatique de modèles.
Le but de cette U.V. est de familiariser les étudiants au raisonnement en présence d'aléas, tout en présentant les méthodes statistiques de base qu'ils pourront être amené à rencontrer lors de leur vie professionnelle.
Espace d'échange entre le service des examens et les surveillants.
Afin de faciliter la rédaction de lettres de recommandation et pour vous donner accès à l'ensemble des résultats des jurys, nous mettons à la disposition de tous les PERMANENTS du département GE les tableaux de résultats des différents jurys. La mise en forme n'est pas encore finalisée et dépendra des outils développés par la scolarité pour traiter les tableaux extraits de Pégase.
Ces résultats sont confidentiels et NE DOIVENT PAS etre transmis en l'état aux étudiants
Ce cours est une introduction à la modélisation à l'aide de graphes de problèmes conventionnels.
Il se focalise sur la compétence à évaluer la classe de problème à laquelle se réfère une problématique donnée.
Dans ce cours vous apprendrez les principes fondamentaux du traitement d'image : amélioration de l'image, filtrage, détection des attributs, transformations géométriques, traitement couleur, etc.
https://ent.normandie-univ.fr/
Ce cours contient une série de tutoriels pour vous aider à utiliser ce portail.
Cet espace vous permet de découvrir les usages de Wooclap et Wooflash.