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  • General

    UV P2 : Mécanique du point 


    Responsables de l'UV:

    Clément Keller (section 1)

    Jérôme YON(section 2)

    Intervenants en TD:

    Yves Montier
    Benoît Vieille
    Jérôme Yon
    Clément Keller

    Mouldi Ben Azzouna

    Josiane Ngueijo

    Volume Horaire

    9 séances de cours magistral (9´1h30 = 13h30)

    20 séances de TD (20´1h30 = 30h)

    2 séances de TP (2´3h15 = 6h30)

    3 séances de TDS (3´1h30 = 4h30) pour les élèves en difficulté.


    Galilée




    Newton
    • Contenu du cours

      Chapitre 1 : Cinématique.

      Chapitre 2 : Principes de la dynamique du point matériel.

      Chapitre 3 : Approche énergétique du PFD.

      Chapitre 4 : Analyse en repères polaire, cylindrique et sphérique.

      Chapitre 5 : Théorème du moment cinétique.

      Chapitre 6 : Changement de référentiel: Le point de vue cinématique.

      Chapitre 7 : Changement de référentiel : Point de vue dynamique.


      • Enseignements à distance Covid-19

        Restricted Not available unless any of:
        • You belong to Etudiants STPI1
        • You belong to Etudiants STPI2

        Suite à la décision de suspendre les cours jusqu'à nouvel ordre, les documents de cette section sont des éléments de corrections des trois dernières séances de TD de P2-2.

        Chaque enseignant va adapter ses modalités de cours à distance. Vous retrouverez ci-dessous ces modalités de fonctionnement.

        Pour le groupe D (M. Yon, Lundi 30 mars 8h) :
        Préparez au mieux le dernier exercice. Connectez vous via l'application zoom à la séance de TD en ligne. Pour ce faire, recopiez l'adresse suivante dans votre navigateur internet. Equipez vous si possible d'un microphone et d'un casque audio. La visio est également possible. Comme d'habitude, quelques élèves seront appelés à expliquer leur préparation de TD (note de contrôle continue). Pour ce faire, prévoyez une numérisation de votre travail préparatoire (pdf ou appareil photo). Vous pourrez partager votre écran sinon me l'envoyer par mail si vous êtes interrogés. A lundi.
        https://zoom.us/j/666974173 ID de réunion : 666 974 173



        Pour les groupes A et G (Clément Keller, mardi 24/03 15.00-18.15)
        Préparez le mieux possible l'exercice 7. Pour l'évaluation en contrôle continu, vous devrez tous déposez sur cette page, via le lien plus bas, pour Mardi 14h, la réponse aux questions 1, 2 et 3 sur un document (scan, photo...) Connectez vous ensuite quelques minutes avant l'heure de début de TD à notre séance virtuelle (avec les liens ci-dessous, pensez à installer l'application zoom). Nous pourrons ensuite travailler sur le TD ensemble.

        Voici les informations pour la visioconférence ZOOM :
        groupe A (15h00): https://zoom.us/j/377852363 ID de réunion : 377 852 363
        groupe G (16h45): https://zoom.us/j/960075796 ID de réunion : 960 075 796


        Pour les groupes C et D (Benoit Vieille, vendredi 13.15-16.30)
        Mêmes consignes que pour le groupe de M. Yon. Pour ceux qui ne l'auraient pas déjà fait, n'oubliez pas de créer un compte.
        Voici les informations pour la visioconférence ZOOM :
        https://zoom.us/j/6369316953
        ID de réunion : 636 931 6953


        Pour les groupes H et E (Y. MONTIER, mardi 31 mars & mercredi 1er avril)
        Contenu de la séance de cette semaine :
        Corrigé de la fin de l’exercice 7 et de l’exercice 8 : convertissez votre solution en pdf. Nous en commenterons quelques-unes.
        Identifiants de la réunion Zoom :
        groupe H: P2-2 TD6 groupe H - mardi 31 mars 16:45
        https://zoom.us/j/194581552
        ID de réunion : 194 581 552
        groupe E : P2-2 TD6 groupe E - mercredi 1er avril 8:00
        https://zoom.us/j/609312542
        ID de réunion : 609 312 542


        Pour le groupe F (M. Ben Azzouna, vendredi 03/04 13h15) :
        Préparez au mieux l'exercice 8 "Mécanique dans le référentiel géocentrique". Convertissez votre travail en pdf, nous commenterons quelques préparations à l'occasion de vos questions ou du contrôle de votre travail.

        Pour rappel : l'idée n'est pas de recopier des corrigés des années précédentes sans avoir réellement compris ce qui est demandé, mais d'essayer de faire l'exercice par vous-même et vous poser ainsi les vraies questions relatives au thème abordé. Dans ce processus, la correction vient comme une dernière étape : vous éclairer sur ce que vous n'avez pas bien compris, et sur la démarche de la solution de manière générale.

        Connectez vous via l'application zoom à la séance de TD en ligne. Pour ceux qui ne l'ont pas déjà fait, créez un compte zoom (https://zoom.us/). Recopiez l'adresse suivante dans votre navigateur internet. Équipez-vous si possible d'un microphone et d'un casque audio. La visio est également possible.

        https://zoom.us/j/337484517

        ID de réunion :

        337 484 517


      • This topic

        Communication et résultats

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      • Illustrations pédagogiques

        Voici quelques animations à vocation pédagogiques développées dans le cadre des projets P6.