J'ai fait un examen avec ces modalités en CFI3 et en CFI4.
J'ai préparé mon barème précis à l'avance et l'ai testé sur 2 copies avant de démarrer la partie évaluation.
J'ai proposé un créneau zoom pour la partie évaluation. Même avec un barème détaillé il y a toujours des raisonnements non prévus ou des ambiguïtés de notation.
Enfin j'ai aussi ouvert un forum sur moodle pour répertorier les questions de notation des étudiants, éviter ainsi que les questions de notation me soient envoyées par mail et devoir répondre plusieurs fois à la interrogations. Ainsi tous les correcteurs sont au courant des questions déjà posées et peuvent y répondre entre eux.
J'ai envoyé un questionnaire de satisfaction. Le retour des étudiants est globalement bon sur ce type d'évaluation qui permet de mieux mémoriser et comprendre le cours, avec quelques bémols de justesse d'évaluation par les pairs. Quelques étudiants auraient préféré être corrigés par l'enseignant pour une meilleure justesse