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Référentiel des attendus d'apprentissages disciplinaires
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Foire aux questions
Glossaires
Critères de qualité d'un bon programme
L'étape de spécification
L'étape de conception préliminaire
L'étape de conception détaillée
L'étape de codage
Le cycle en V
Le pseudo code utilisé à l'INSA
Schémas et instructions
Fonction et procédure
Complexité
Tris itératifs
Tris récursifs
Le support de cours dans son intégralité
Exercices de remise à niveau
Correction des exercices de remise à niveau
Un langage modulaire
Les instructions
Les types simples
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Les fonctions
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Allocations statiques, allocations dynamiques
QCM sur le C
QCM sur les TAD
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QCM sur la conception des collections
Exercices de TD
LaTeX
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Benchmark d'algorithmes
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Jeu de la vie
PDF du sujet jeu de la vie
Evaluation du jeu de la vie
Calculatrice.zip (à utiliser si Ubiquity est HS)
Calculatrice
MIEUX APPRENDRE & ÉTUDIER : les (vraies) techniques scientifiques
Les CARTES MENTALES (mind map) : écrire et prendre ses notes autrement
Règles de programmation pour le développement sécurisé de logiciels en langage C (document proposé par l'ANSSI)
Visualisation du fonctionnement d'algorithmes 1
Visualisation du fonctionnement d'algorithmes 2
Une vidéo présentant le b.a.ba de Git
"Git de survie" par Jean-Baptiste Louvet
Git Cheatsheet
Un cours (vidéo) sur Doxygen
Une vidéo tutorielle présentant Doxygen
Une vidéo tutorielle (en anglais) présentant Doxywizard (aide à la création de fichier de configuration Doxygen)
Tris itératifs ►