PCA - Comment assurer un enseignement à distance ou en co-modal (cours proposé pendant la période d'enseignement à distance en 2020)
Topic outline
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Ce document, rédigé par OpenInsa, propose aux enseignants un ensemble de bonnes pratiques pour la classe virtuelle avec Zoom.
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2. Caméras sur pied
Des kits de captation vidéo (caméra + trépied + télécommande) sont disponibles dans les départements afin de vous permettre de filmer votre cours. Les enseignants utilisent ces caméras principalement pour filmer le tableau. Ce matériel a la particularité d'être facile et rapide à mettre en place. Les tests sont très concluants en termes de facilité d’installation, de qualité visuelle et sonore.
Vidéo de présentation de la caméra réalisée par nos collègues de l'INSA de Lyon : -
3. Tablettes graphiques
Le principe de fonctionnement d'une tablette graphique est le suivant : on déplace un stylet sur la surface de la tablette, ce qui a pour conséquence de déplacer le curseur qui s'affiche à l'écran. La surface utilisable de votre tablette graphique est proportionnelle à la taille de votre écran. Ainsi, si vous placez votre stylet dans le coin supérieur gauche de votre tablette, votre curseur se situera en haut à gauche de votre écran.
La tablette est reliée au PC via un câble USB et vous permet :- d'annoter vos supports (PowerPoint, PDF, ...)
- de
prendre des notes sur tableau blanc (tableau de Zoom par exemple)
D'autres tableaux blancs sont disponibles et utilisés par vos collègues :- Jamboard (application Google) : https://jamboard.google.com/
- Openboard : https://openboard.ch/download.html
- d'annoter vos supports (PowerPoint, PDF, ...)
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4. Vidéo-visualiseurs
Le vidéo-visualiseur numérique est un outil pratique et extrêmement simple d’utilisation. C’est une petite caméra sur pied qui retransmet l’image sur votre ordinateur. Cela permet de donner l’accès visuel à n’importe quelle ressource non-numérique aux étudiants.
Pour fonctionner, il suffit de relier le vidéo-visualiseur à votre PC via un câble USB.
Il est équipé d’une lampe led et d’une touche AF (auto-focus) pour améliorer la résolution de l’image. La 3ème touche représentant un appareil photo n’est accessible que si vous utilisez le logiciel livré avec le vidéo-visualiseur (un cd-rom se trouve dans la boîte). Nous avons effectué des tests de ce logiciel et ils se sont révélés peu concluants.
Le vidéo-visualiseur permet de nombreuses utilisations, en voici quelques exemples :
- apporter un complément d’information tel que vous le feriez au tableau
- présenter le travail à réaliser (présentation d’une fiche à compléter par ex.)
- projeter un manuel
- présenter le travail d’un élève ou un travail de groupe
- présenter une manipulation
Vidéo de présentation de l'utilisation d’un vidéo-visualiseur lors d’un cours avec Zoom :https://webtv.insa-rouen.fr/lti/v125f69d9c6b1ymfzr1k/
Utilisation du vidéo-visualiseur lors d’un cours avec Zoom :- Les tests avec les utilisateurs ont permis de constater qu’il peut arriver, lors de la première utilisation, que l’image retransmise soit inversée. Cette option est activée par défaut. Pour la désactiver, il faut cliquer sur la petite flèche à côté de la caméra en bas à gauche dans la barre Zoom, sélectionner « paramètres vidéo » puis décocher « mettre ma vidéo en miroir ».
- Si l’image retransmise n’est pas nette, vous pouvez appuyer sur la touche AF pour tenter d’améliorer la qualité. Vous pouvez aussi sélectionner (comme précédemment) les « paramètres vidéo » puis cocher « Activer la vidéo HD ». La résolution sera meilleure.