Les Rendez-Vous TICE
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Programme 2018
Session Type Sujet Date Horaire Vidéo Session 7 Présentation des nouveautés apportées par Moodle 3 Jeudi 13 septembre 2018
salle BO A-RC-02 (LearningLab)
(bât. Bougainville, site du Madrillet)de 15h à 16h30 Vidéos à venir... Session 8 Présentation du LearningLab de l'INSA Rouen Normandie Novembre 2018
salle BO A-RC-02 (LearningLab)
(bât. Bougainville, site du Madrillet)Session 9 QCM Moodle (niveau 2 - avancé)
Programme 2017
Session Type Sujet Date Horaire Vidéo Session 6 QCM Moodle (niveau 1 - débutant) Jeudi 22 juin 2017
salle DU B-RC-27
(bât. Dumont d'Urville du site du Madrillet)
Inscription : https://enquete.insa-rouen.fr/index.php?sid=75555&lang=frde 13h30 à 14h00 Vidéos à venir...
Programme 2016
Session Type Sujet Date Horaire Vidéo Session 4 Utilisation d'un logiciel Anti-Plagiat (Compilatio.net) Mardi 24 mai 2016
salle MA H-R1-05
(bât. Magellan du site du Madrillet)de 13h30 à 14h00 Voir les vidéos Session 5 Utilisation de AMC (Auto Multiple Choice) pour réaliser des QCM sur papier avec correction automatique Lundi 13 juin 2016
salle DU A-R1-22
(bât. Dumont d'Urville du site du Madrillet)de 11h30 à 12h00
Programme 2015
Le programme des premières sessions de présentation :
Session Type Sujet Dates au choix Horaires Vidéos Session 1 Découverte de l'activité "Devoir" dans Moodle (ou comment faciliter les rendus de fichiers de vos étudiants) Lundi 9/11/2015 (MA B-RC-01)
Jeudi 12/11/2015 (MA H-R1-05)De 12h à 12h30 Voir les vidéos Session 2 Découverte de l'activité "Atelier" dans Moodle (correction par les pairs : les devoirs corrigés par les étudiants eux-même) Lundi 16/11/2015 (MA B-RC-01)
Jeudi 19/11/2015 (MA H-R1-05)De 12h à 12h30 Session 3 Présentation et méthodologie d'utilisation d'une chaîne éditoriale (exemple de ScenariChain) Lundi 23/11/2015 (MA B-RC-01)
Jeudi 26/11/2015 (MA H-R1-05)De 12h à 12h30
Les présentations courtes de 30 minutes (présentation générale et/ou détaillée, démonstration commentée, retour d'expérience, ...).
Les ateliers pratiques (mise en pratique, étude de cas concrets, ...)